Séminaire 3 – Présentation des Outils FECODD
Mercredi 20 Janvier 2021 (14h-16h30)
La production d’outils de formation efficaces et adaptés aux objectifs et compétences en lien avec le développement durable, sa formation et son éducation.
Lien Zoom : https://us02web.zoom.us/j/86867761953?pwd=d0pYY2JCMEZWTThQcmp0dFVqek41QT09
Introduction : Un point de synthèse sur les séminaires « Réécriture pédagogique des ODD », « Former et éduquer en anthropocène » et leurs apports dans le cadre de la production des outils FECODD. Présentation collective
Didier Mulnet (Université Clermont Auvergne, RéUniFEDD)
Présentation de l’outil « Des métacompétences DD&RS, aux compétences DD jusqu’à l’évaluation d’un niveau de compétences »
Alain Legardez et Maryse Cadet-Miese (Aix-Marseille Université)
« Proposition d’une fiche méthodologique FECODD adaptable et transposable pour l’utilisation des ODD et des compétences DD&RS »
Fiche « Education au Développement Durable » du « Guide ressource pour un socle commun pour l’éducation à la citoyenneté » élaboré dans le cadre du groupe de travail INSPE-AMU et Rectorat d’Aix-Marseille (Alain Legardez et Maryse Cadet-Mieze).
Muriel Feinard-Duranceau (Université Orléans)
Une exemple d’entrée par : «ODD 3 Santé et Bien Etre »
Rachel Sampson (Académie d’Orléans Tours)
Un exemple d’entrée disciplinaire : « Contribution du français à l’EDD en vue des ODD et des compétences DD&RS en filière BTS »
Quentin Vedrenne (Académie de Créteil)
Outil pour les professeurs du 2nd degré : 100 objectifs d’apprentissage en vue d’une éducation pour un développement durable.
Vidéo présentation : https://www.loom.com/share/65c054f72d08459b8883ac6c45c1e1ce
Didier Mulnet (UCA, RéUniFEDD)
Présentation du programme « Des outils pour agir »
Intégration d’outils existants dans le FECODD :
Fabien Thoumire (Université de Rouen)
Présentation et discussion de l’outil « Fresque du climat »
Jean Stajnic (Rectorat Aix-Marseille)
Présentation et discussion de l’outil « COP »
SYNTHESE 10 minutes (fin du séminaire à 16h30)
NB : Les interventions sont très majoritairement prévues pour durer une dizaine de minutes de façon à laisser un temps suffisant pour les échanges. Les intervenants n’auront le temps que de vous présenter une partie des informations. Vous trouverez sur le site indiqué ci-dessus les informations plus complètes. Le planning ci-dessus est susceptible d’évoluer…..